Prestando contas...

CIRCULAR 04/2012

EEEP JUAREZ TÁVORA

Assuntos: Novos Professores / Prestação de Contas / Cerimônia de Conclusão / Despedida

Prezados Educadores, Alunos e Pais:

1. Novos Professores

Nesta semana, felizmente, completamos o quadro de professores da escola. Esperamos assim, recuperar dentro do menor tempo possível, as aulas não dadas durante as três semanas de realização do processo seletivo ocorrido nos meses de abril/maio. Uma reunião com pais está sendo planejada a fim de serem apresentados os novos docentes e diretores de turma à comunidade escolar.

Desejamos aos antigos professores e aos que chegam, um excelente trabalho nessa nova fase. Aproveito para lembrar a todos, o compromisso assumido com a implementação dos princípios da TESE, instrumento que deve permear todas as nossas ações na escola. Aderir ao programa de uma escola profissional significa concordar e comprometer-se com sua implementação, daí a necessidade de uma seleção específica. Reafirmo ainda a minha crença em sua efetividade, entretanto, gostaria de lembrar-lhes que, para tanto, é absolutamente necessário que sejam internalizados por TODOS, inclusive os alunos. Sem esse movimento de unidade e colaboração, o projeto certamente apresentará falhas que poderão colocar em risco sua eficácia.

2. Cerimônia de Encerramento das turmas de 2009

A escola realizará uma cerimônia de encerramento das turmas que concluíram o terceiro ano no próximo dia 15 de junho. Devido a limitações financeiras e de espaço, a cerimônia ocorrerá na própria escola e serão convidados a participar todos os concludentes e três convidados por aluno (dentre aqueles que aderiram ao evento), além de professores, servidores da escola e outros convidados.

3. Prestação de Contas

Nos últimos três anos e meio passamos bons momentos nesta escola, que merecem ser lembrados para sempre. Os momentos difíceis, serviram de aprendizagem, mas não precisam ser revividos.

Houve diversas melhorias do ponto de vista físico da escola: reforma de salas, climatização de coordenação, secretaria, sala de professores, biblioteca, sala de leitura, salas de aula do terceiro ano. Construção de laboratórios de informática/redes, edificações, turismo e massoterapia. Aquisição de novos computadores para os setores administrativo, biblioteca, coordenação e laboratório técnico, além de notebooks. Está ainda prevista a aquisição de novos computadores para o LEI. Construção de novos banheiros e reforma dos antigos. Recuperação das quadras esportivas, troca de mobiliário da secretaria, sala de leitura, biblioteca e coordenação, etc.

O laboratório de Ciências foi fortalecido pela aquisição de materiais e equipamentos, sempre a partir da avaliação de seu responsável, assim como a biblioteca,com a aquisição de novos títulos.

Em 2009 nossos alunos foram beneficiados pela primeira vez, com 03 computadores por desempenho no Spaece. No ano seguinte, já foram 18, e nossa expectativa relativa ao exame de 2011 é que entre 25 e 30 alunos possam ser beneficiados pelo programa. Fomos também agraciados com o Prêmio Aprender pra Valer, quando TODOS os servidores, efetivos ou temporários, receberam o 14° salário.

Em 2011 realizamos nosso primeiro seminário de captação de estágios, e todos os alunos foram encaminhados a empresas ou instituições, estando diversos deles trabalhando nas referidas empresas. Tivemos mais de 50 aprovações em vestibulares, oito delas em instituições públicas, e cerca de 20 alunos já contratados (sem contar aqueles dos cursos em fase de conclusão). Em 2012 o seminário será realizado no próximo dia 20 de junho e temos a satisfação de já contarmos com todas as vagas do curso de turismo captadas. Assim, o Seminário será também uma oportunidade para oferecermos a novos e antigos parceiros, uma mão-de-obra já formada, constituída de técnicos, nossos alunos ainda não inseridos no mercado de trabalho.

Também em 2011, oferecemos um novo curso – Petróleo e Gás, em atendimento às demandas do mercado, tendo o referido curso sofrido algumas alterações em sua matriz no ano de 2012, mediante orientação do consultor, que é da própria Petrobras, a fim de oferecer aos futuros técnicos um leque ainda maior de oportunidades no mercado de trabalho, passando a denominar-se Automação Industrial, com ênfase na área de petróleo e gás.

Diversas atividades promovidas pelo Grêmio ocorreram no espaço escolar, sempre com o incentivo e apoio da escola: Festas, torneios esportivos, quadrilhas, jornadas culturais, bazar, etc, além das aulas de campo, visitas a museus, feiras, exposições, etc. Sem dúvida alguma, foram três anos de muita atividade, como nunca antes visto nesta escola, que em agosto próximo completará 90 anos.

Sinto-me muito feliz por este primeiro ciclo que se encerra, por saber que tomei parte, por meus próprios méritos, de algo no qual acredito e pelo qual dediquei toda a energia e entusiasmo possível. Apesar disso, ou talvez por isso, sinto-me cansada. Não do trabalho em si, ao qual amo, mas de circunstâncias que permearam boa parte desse período.

Não tenho e nunca tive a ilusão de agradar a todos. Nem Cristo conseguiu. Sei que a opção de realizar um trabalho de forma mais enérgica, exigindo de todos o cumprimento do “acordado” (termo de adesão, certo?), desagrada a quem prefere não corrigir o que precisa ser corrigido, cobrar o que precisa ser cobrado, monitorar o que precisa ser monitorado, mantendo-se em uma posição de aparente “neutralidade”. Na vida, contudo, não existe neutralidade. Estamos sempre fazendo escolhas, e tenho consciência das opções que fiz, e assim, circunstâncias diversas me levaram a tomar uma decisão que não foi fácil, mas que neste momento se torna imprescindível: Abrir espaço a um novo gestor.

Provavelmente outras mudanças sucederão esta minha decisão, mas não devemos temer as mudanças. Há 14 anos, quando saí de uma grande empresa onde trabalhava também há 14 anos para assumir o cargo de professora na rede estadual, alguns disseram que eu deveria estar “com febre”. Não estava. Estava apenas insatisfeita, inquieta...descontente, é a melhor palavra. E o maior bem que temos nessa nossa breve vida, é estarmos de bem conosco mesmos. É isto que busco nesse momento e é esta a mensagem que deixo a todos vocês: Busquem estar em paz com suas consciências, convictos de suas escolhas, pois o resto é consequência.

Agradeço a todos aqueles que ao longo desses três anos contribuíram com o objetivo de construir uma educação melhor para nossos jovens, mas não poderia deixar de fazer um agradecimento especial a alguns colegas, com os quais em diversas ocasiões pude contar incondicionalmente no campo profissional: Sr. Assis, Neusinha, Jailza, Vanda, André, Jean, Edite, Hugo e Vander (esses dois últimos já desligados da escola, por opção). Agradeço ainda àqueles professores que foram além de suas responsabilidades acadêmicas, contribuindo através da coerência de suas atitudes, com a verdadeira formação cidadã de nossos alunos.

Não poderia deixar de registrar um agradecimento especial à Secretaria de Educação, através de pessoas como o Prof. Mauricio Holanda, Andréa Rocha, Hernita Carmem, Natália Ribeiro e Erika Chaves, sempre sensíveis às necessidades da escola, nem sempre atendidas em sua totalidade ou na velocidade que desejávamos por força das circunstâncias e limitações que envolvem cada um dos setores que compõem a estrutura da Seduc, as quais precisamos compreender.

Agradeço a todos os pais que confiaram em nosso trabalho, mas não nos deixaram sozinhos na tarefa de educar, comparecendo à escola sempre que possível, apoiando ou questionando decisões tomadas, mas sempre de maneira ética como deve ser a parceria entre escola e família.

Quero ainda registrar um agradecimento especial a diversos parceiros importantes para a escola nestes três anos como a Uece, através do Prof. Marcos Colares, Profas. Márcia, Inês e Alessandra, IFCE, CVV, Assembléia Legislativa, através do Sr. Welington, Assalce, Habitafor, CEE/Cefeb, NAPE, através dos profissionais que sempre priorizaram os atendimentos a alunos de nossa escola, e tantos outros que contribuíram de forma positiva para êxitos alcançados pela escola, e com os quais esperamos continuar contando.

Agradeço finalmente aos alunos que optaram por fazer dos três anos de curso, um período de preparação para um futuro melhor, não apenas para si, mas também para sua família e consequentemente, a sociedade, dedicando-se aos seus estudos seriamente, sem que para tanto precisassem abrir mão de serem o que são: jovens, com sua alegria genuína, suas dúvidas constantes, suas transformações gradativas.

Ao novo gestor, Professor Kamilo, desejo de todo o coração, muita sorte e sucesso nessa nova fase de sua vida profissional, e coloco-me desde já à sua disposição para qualquer ajuda porventura necessária.

Aproveito para deixar a todos uma última mensagem, ainda na qualidade de gestora: Em nossa vida profissional, nem sempre podemos fazer aquilo que gostaríamos, do modo como idealizamos, mas é nossa obrigação honrarmos os compromissos que assumimos e fazermos o que é preciso ser feito, da melhor maneira possível, para aquilo que idealizamos, um dia possa ser alcançado.

Em breve estarei servindo em outros ares...Ainda não conheço todas as responsabilidades e desafios me aguardam na Secretaria de Educação, mas estou pronta para recomeçar, com espírito de humildade para aprender e determinação para fazer aquilo que deve ser feito. Aos que desejarem continuar mantendo contato comigo, fica meu e-mail e telefone pessoal: hailamag@yahoo.com.br / (85) 8711.0103

Muito sucesso e alegria a todos!

Aila Magalhães

EEEP Juarez Távora - Diretora

Circular 03/2012

EEEP JUAREZ TÁVORA

CIRCULAR 03/2012

Prezados Educadores, Pais e Alunos:

Como é de conhecimento de todos, no último dia 28 de março tivemos um problema com a alimentação servida na escola. Na ocasião, estando em MG onde faço curso de Mestrado, só tomei conhecimento do fato na manhã do dia 29, ao ser informada do efeito em alunos, professores e funcionários.

A primeira providência foi comunicar o fato à Secretaria de Educação e liberar todos os alunos para retornarem às suas residências, com a recomendação de tomarem bastante líquidos e a solicitação de que comunicassem à escola qualquer situação mais grave, além da orientação de só virem à escola no dia seguinte se estivessem bem.

Em seguida, convocamos uma reunião em caráter de urgência com as nutricionistas da Seduc e da empresa prestadora de serviços de alimentação, bem como com a representante da mesma. No mesmo dia, após a reunião, registrada em ata, reunimos todos os funcionários da cozinha a fim de comunicar o ocorrido e orientá-los quanto a procedimentos a realizar no mesmo dia tais como: lavar e esterilizar todos os equipamentos, revisar datas de validade de alimentos,verificar condições de armazenamento de verduras e legumes,etc. Também enviamos uma amostra do alimento servido e da água do bebedouro para análise laboratorial.

A partir de sexta-feira, dia 30 e até o final da semana seguinte, as duas nutricionistas estiveram presentes na escola, fiscalizando os processos de preparação de alimentos e orientando funcionários acerca de práticas indevidas porventura verificadas. Dia 13 de abril, recebemos o laudo laboratorial, que acusou, como já esperado, a presença de elementos inadequados nas amostras enviadas. Por não sermos especialistas no assunto, enviamos o laudo para as nutricionistas, empresa e Secretaria de Educação, a fim de que os responsáveis pela gerência do contrato tomassem as providências cabíveis.

Nos adiantando às referidas providências, orientei à coordenadora Vanda que providenciasse uma licitação em caráter de urgência, para a limpeza de caixas d´água e bebedouros da escola,embora a última limpeza realizada ainda não estivesse vencida. Estamos aguardando orientações da Seduc sobre outros procedimentos a serem tomados, e logo que tenhamos recebido tais orientações, as mesmas serão repassadas a todos da comunidade escolar.

2. Reforma da Cozinha e Instalações

A EEEP Juarez Távora é um prédio antigo, cuja cozinha era utilizada para o preparo de merenda escolar. Após o segundo ano como escola profissional, detectamos a necessidade de uma ampliação e reforma da cozinha, o que foi solicitado à Secretaria de Educação. Ano passado, a reforma foi aprovada e deveria ter sido realizada no final do ano de 2011, entretanto, a greve realizada durante parte dos meses de agosto a outubro terminou inviabilizando a realização da reforma durante o recesso de final de ano, já que neste período estávamos recuperando as aulas não dadas durante a greve.

Provavelmente a reforma terá início durante o mês de julho. Oportunamente todos serão informados do andamento do processo..

Além da reforma da cozinha, está aprovada uma reforma mais ampla na escola, envolvendo a construção de laboratórios, troca de piso, paisagismo, pintura, reforma elétrica da escola e outros serviços. Essa reforma terá recursos de um programa do MEC e por essa razão os trâmites burocráticos têm maior grau de exigência , o que por vezes pode acarretar demora além do desejável. Aguardemos.

Aila Magalhães – Diretora

Curso de Alemão

ALUNOS SELECIONADOS PARA CURSO DE ALEMÃO

Conforme divulgado durante a realização do teste, estamos divulgando a lista prévia dos alunos selecionados para o Curso de Alemão, realizado mediante parceria entre a Secretaria de Educação / EEEP Juarez Távora e o Instituto Goethe, da Alemanha.

Alertamos que a classificação é temporária, já que antes de confirmarmos a matrícula no curso será necessário entrevistar os pais/responsáveis, a fim de obtermos dos mesmos a autorização e compromisso com a frequência do(a) aluno(a) às aulas.

Deste modo, os responsáveis (pai, mãe ou responsável legal) pelos alunos abaixo listados deverão comparecer à escola na próxima terça-feira, dia 20, das 08:00 às 16:00h. O não comparecimento implica na convocação de alunos classificáveis, ainda na mesma data.

Participaram da seleção 46 alunos, os quais se inscreveram voluntariamente: Edificações (16) / Massoterapia (12) / Petróleo e Gás (11) e Redes de Computadores (7), dos quais foram selecionados os 25 abaixo listados:

CURSO DE EDIFICAÇÕES:

Daniel Veras de Almeida

Ellen Gabriele S. Barros

Fernando Onofre P. Gomes

Gerson de Lima Santiago

Gislene Maciel de Sousa

José Gabriel Alves da Silva

Joyce Nogueira de Freitas

Renan de Sousa Teixeira

MASSOTERAPIA:

Amanda Lelis Sousa

Brenda Araújo Almeida

Ericka Sampaio Leite

Larissa Costa Fontes

Ticiane Oliveira

PETRÓLEO E GÁS:

Fca. Sanny Montenegro

Fco Robério da Silva Junior

Gabriel Saulo

Joice Eloiza Cosmo

Maria Mikaelly

Sabrina Kelly Nascimento

Vitória Hellen Cavalcante

REDES DE COMPUTADORES:

Carol de Oliveira Monteiro

Daniel Antonio da Silva

Joshua Araujo Queiroz

Maria Stephany Chaves

Richardson Alves Araújo

Circulares 01 e 02/2012

EEEP JUAREZ TÁVORA

CIRCULAR 02/2012

03/03/2012

Prezados Educadores:

Sejam bem vindos a mais um ano letivo!

Esperamos que este ano inaugure um novo ciclo de aprendizagem, crescimento e sucesso a todos os que fazem a EEEP Juarez Távora.

Como todos sabem, a escola iniciará o ano letivo com algumas carências de professores, as quais serão supridas a partir do resultado do processo seletivo em andamento. Aos que desejam permanecer na escola, nossos votos de um bom desempenho nas avaliações. Aos que nos deixarão a partir deste ano, nossos agradecimentos e desejos de sucesso em suas novas atividades.

Horários: Estamos encaminhando em anexo o horário a ser utilizado até a definição do processo seletivo e contratação de novos professores. Algumas adaptações foram necessárias,tais como:

Informática Básica: De responsabilidade do professor do LEI, serão ministradas pelo OE Paulo, que se dispôs a fazê-lo neste período.

TPV: Estão sob a responsabilidade do professor Adalberto, que recebeu treinamento específico para tal (Sebrae)

Tese: Foram distribuídas entre professores com menor carga horária. A ideia seria concentrar com um professor, mas o aumento do número de aulas inviabiliza a idéia (são 28 aulas no total). Formação cidadã Por não haver ainda como escolher diretores de turma neste momento, as aulas de formação cidadã, assim como horários de estudo e projetos seguiram o mesmo critério.

Matemática: Serão garantidas pelo menos duas aulas em cada turma,já que contamos nesse momento apenas com o Prof. Hugo. Os demais horários da disciplina estão distribuídos entre as áreas de ciências, e deverão ser utilizadas para reforço de conteúdos, haja vista o baixo desempenho de nossos alunos e também dos novatos, haja vista grande parte ainda não ter concluído o quarto bimestre em suas escolas.

Português: Algumas aulas foram destinadas a projetos, que deverão ser desenvolvidos também como reforço, com o suporte do Multimeios, através de projetos de leitura e escrita.

Planejamento: Foram destinados 1/3 da carga horária para Planejamento (máximo de 27 aulas ou atividades pedagógicas em sala) em todas as disciplinas. As 13 horas destinadas à atividade, serão distribuídas entre planejamento coletivo (Terças, quartas e quintas, pela manhã, respectivamente para as áreas de LC, CN+M e CH,), correspondente a 4h:30 m (7:10 ás 11:40) e planejamento individual, correspondente a 8h e 30 m, das quais, 3h e 30 m poderão ser utilizadas em atividades externas (pesquisa, visitas a instituições, etc) NOS MESMOS DIAS, ou seja, terças quartas e quintas, no período da tarde.

Intervalo de Almoço: Professores que desejem almoçar na escola poderão fazê-lo, como de costume, entretanto, não poderão contabilizar o período como hora trabalhada. O horário de intervalo será o mesmo para todos, ou seja: 11:40 ás 13:20, período no qual aqueles que preferirem ou necessitarem poderão se ausentar da escola. A exceção é para funcionários da biblioteca e professor do LEI, serviços que serão mantidos durante o intervalo e para os quais haverá compensação de horário nos dias já mencionados (terças, quartas e quintas), sempre à tarde.

Avaliação Diagnóstica: Durante o período de entrevistas, quando candidatos responderam a um pequeno questionário, ficou evidente para nós que o nível dos alunos este ano está bastante defasado. Assim, solicitamos que seja feita uma avaliação diagnóstica com todos os alunos do primeiro ano, ainda neste mês de março, a fim de definirmos prioridades pedagógicas.

Regras Básicas de Convivência: Solicitamos a todos os professores de Formação Cidadã que trabalhem nesta primeira semana, as regras de convivência com suas turmas. Cada aluno estará recebendo um pequeno manual, o qual poderá servir de base para as discussões. O Regimento da escola também poderá ser disponibilizado, caso desejem.

Disciplina: Todos os alunos novatos foram instruídos acerca de horários, faltas, aparelhos celulares e eletrônicos, uniforme, etc, mas estamos lidando com adolescentes, e o acompanhamento é fundamental. Assim, lembramos a todos que uma das premissas das escolas profissionais é a Corresponsabilidade, sendo portanto, dever de todos zelas para que as regras sejam respeitadas. É de extrema importância que haja um comportamento padronizado entre os professores em relação a este tema, em todas as turmas, respeitadas as exceções necessárias.

Dieta especial: Solicitamos aos professores responsáveis pela Formação Cidadã que solicitem aos alunos com algum tipo de necessidade especial relacionada a alimentação, que providenciem um atestado médico indicando o tipo de dieta necessária a fim de encaminharmos ao responsável pelo fornecimento das refeições.

Chaves de salas, armários e banheiros: Os professores do quinto e sexto tempo serão responsáveis por fechar e abrir as respectivas salas de aula. As chaves deverão ser mantidas no porta-chaves da sala de professores e não deverão ser entregues aos alunos, que deverão ser orientados a levar consigo aquilo que necessitarem durante o intervalo.

As chaves dos armários dos alunos serão disponibilizadas logo que providenciemos as marcações dos mesmos e recebamos todas as chaves de volta.

Os banheiros internos permanecerão abertos nos intervalos e serão fechados no período de aulas. Os banheiros externos (ao lado do Cefeb) ficarão abertos durante o período de aulas e serão fechados no intervalo do almoço. Durante o intervalo do almoço dois funcionários (Jéssica e Rômulo) permanecerão nos banheiros internos.

Estamos à disposição para esclarecimento de dúvidas ou sugestões.

Bom trabalho e sucesso a todos nós.

Núcleo Gestor

EEEP JUAREZ TÁVORA

CIRCULAR 01/2012

Assuntos: Reunião Seduc / Recuperação de aulas / Spaece / Lotação 2012 / Matrículas / Mudança Cursos / Informes gerais

Prezados Educadores:

O mês de janeiro será de intensa atividade para alunos, professores e servidores em geral, o que exigirá de cada um,atenção especial no que diz respeito ao acompanhamento das rotinas escolares. Desse modo, solicitamos especial atenção a alguns dos pontos da circular abaixo.

1. Reunião Seduc: Foi apresentado o orçamento das reformas previstas para as escolas profissionais de Fortaleza. A seguir, os valores previstos para cada uma delas:

César Campelo: 87.263 / Icaro: 124.468 / Creusa do Carmo: 131.257 / Paulo Petrola; 210.663 / Júlia Giffoni: 226.126 / Mário Alencar: 230.633 / Roosevelt: 240.278 / Onélio Porto: 249.429 / Joaquim Albano: 259.171 / Joaquim Moreira: 270.449 / Maria José Medeiros: 337.959 / Joaquim Nogueira: 364.668 / Marvin: 403.692 / Paulo VI: 415.336 / Barcelos: 447.527 / Miguel Gurgel: 448.358 / Juarez: 477.336

Os orçamentos acima não contemplam custos com laboratórios, os quais, segundo o Secretário Idilvan, já têm recursos assegurados da ordem de R$ 47 milhões. Os primeiros laboratórios a serem construídos/adaptados serão aqueles dos cursos de 2008/2009 ainda com pendências, caso do curso de Edificações. Em um segundo momento serão instalados os laboratórios dos cursos de 2010 (caso dos laboratórios do curso de Petróleo e Gás, que já estão em licitação).

Em relação à aquisição de equipamentos multimídia para as salas de aula: confirmado, entretanto o processo será iniciado pelas escolas regulares. Também foi confirmado pelo Secretário Idilvan a disponibilização de notebooks para professores, diretores e secretários escolares, mas a data não foi definida. A próxima reunião com a Comissão de diretores está marcada para o dia 15 de fevereiro, ocasião em que se espera já tenha sido aprovado o orçamento da Seduc para o ano de 2012 e as datas de liberação de recursos possam ter maior precisão.

2. Parcela extra: O Setor financeiro compareceu à reunião e assumiu a responsabilidade pelo não repasse de parcela extra, comprometendo-se entretanto em reparar a situação ainda este mês.

3. Contratação de terceirizados: As EEP´s estão autorizadas a contratar pessoal terceirizado, respeitados os limites do padrão estabelecido. Em nosso caso, poderemos contratar mais um vigilante para o período diurno. Solicito à Coordenadora Meire que verifique com Dária/Seduc a possibilidade de contratarmos mais um auxiliar de serviços e auxiliar administrativo.

4. Seleção de Professores: Este assunto está aguardando parecer da PGE. Logo que tenhamos uma posição,daremos amplo conhecimento. Ainda relativamente ao tema, temos conhecimento que algumas instituições estarão convocando professores aprovados em concursos/processos seletivos para o ano letivo de 2012.

Assim, com o objetivo de dimensionarmos adequadamente as necessidades da escola, solicitamos que os profissionais aprovados em tais processos, ou aqueles com interesse em se desligarem a partir do início do próximo ano letivo (março de 2012), nos comuniquem o fato com antecedência. Aproveitamos esta oportunidade para agradecer à professora Lenilda, que já comunicou sua intenção de transferir-se da escola a partir de março, pelos bons serviços prestados ao longo dos últimos dois anos, desejando à mesma muito sucesso em suas novas atividades. Agradecemos ainda ao OE João Paulo, que deixará a escola até o final de janeiro, sendo substituído em suas atividades pelo Prof. James, desejando a ambos muito sucesso nessa nova fase.

5. Spaece: O cronograma das avaliações já foi estabelecido pela Seduc. Solicitamos a todos os educadores da escola uma ampla mobilização no sentido de garantir o comparecimento em massa de nossos alunos nos dias das provas. Lembramos que, além das notas obtidas, a frequência é um dos critérios para o credenciamento ao 14° salário (Prêmio Aprender pra valer). Infelizmente em 2010 não conseguimos atingir o perfil mínimo (7%) de crescimento em matemática (1°s anos), apesar do desempenho pessoal dos alunos ter crescido, o que pode ser comprovado pelo número de computadores recebidos (3, em 2009 e 18 em 2010). Este, inclusive, é um forte argumento para estimular o comparecimento às avaliações, lembrando que em 2011 os premiados receberão notebooks.

6. Reposição de Aulas: O mês de janeiro, como já mencionado, será de intensa

atividade, exigindo de cada um o compromisso com o calendário estabelecido, lembrando que em virtude de a maioria dos professores estar com carga máxima, e alguns até acima, as faltas ocasionarão grande transtorno, dificultando o cumprimento da carga horária. Ainda sobre este tema, a partir de 2012 buscaremos encontrar uma nova dinâmica para a reposição de aulas decorrentes de faltas docentes. Esta medida terá como objetivo evitar situações como a vivenciada atualmente por alguns professores da escola, que se encontram repondo aulas decorrentes de faltas de seus antecessores. Vale lembrar que tais faltas não geraram descontos financeiros à época em que ocorreram.

7. Grades Curriculares: Os cursos sofrerão algumas mudanças em suas grades curriculares. Logo que disponibilizadas, repassaremos aos professores. Em relação ao curso de Petróleo e Gás, haverá uma mudança mais significativa, inclusive em sua denominação, que passará a ser “Automação Industrial”, com ênfase em petróleo e gás. O Consultor Cícero propôs o redimensionou a grade objetivando torná-la mais ampla, possibilitando o atendimento às demandas do mercado e consequente colocação dos futuros técnicos no mercado de trabalho.

8. Novos alunos: Em decorrência do grande número de atividades durante o mês de janeiro, o processo de apresentação, entrevista e seleção dos novos alunos ocorrerá somente no início de fevereiro. Ofereceremos 4 turmas, 160vagas (Edificações, Informática, Massoterapia e Petróleo e Gás). O curso de Turismo, a exemplo do ocorrido ano passado com Massoterapia, não será oferecido, podendo voltar a sê-lo ano que vem.

9. Aprovação ENEM/Vestibulares: Solicitamos aos professores do terceiro ano o cumprimento das orientações do Conselho de Educação no que diz respeito à antecipação de estudos para aqueles alunos aprovados em vestibulares ou ENEM. A Secretária Jailza está a par dos procedimentos devidos. Lembramos que os alunos precisarão realizar uma avaliação a partir de conteúdos selecionados pelo professor de cada disciplina, que deverá indicar os conteúdos aos alunos e preparar a prova dentro do menor tempo possível, evitando prejuízos ao aluno na realização de sua matrícula na IES.

10. Afastamento: Neste final de semana estarei viajando para MG onde cumprirei nova etapa do mestrado, retornando apenas em fevereiro. Aproveito esta oportunidade para solicitar o suporte de todos os educadores, especialmente os diretores de turma e coordenadores de curso, às coordenadoras escolares, na manutenção das rotinas da escola.

Obrigada a todos e até a volta!

Aila Magalhães

Diretora

Greve de Professores

COMUNICADO

Informamos aos Senhores Pais e alunos que a escola foi informada no final desta tarde, dia 03 de outubro, que parte do corpo docente decidiu retornar à greve dos professores da rede estadual, em curso desde agosto de 2011.

Durante o período que perdurar a paralisação dos docentes, as aulas técnicas serão mantidas normalmente, haja vista o vínculo empregatício dos professores da área técnica ser com o CENTEC e não SEDUC. Também àqueles professores que preferiram não aderir ao movimento grevista, será assegurado o direito de ministrar as aulas correspondentes às suas respectivas disciplinas no referido período.

Lembramos que o aluno só poderá ausentar-se do colégio, exceto por motivos de doença ou outra emergência, mediante autorização expressa dos pais, por escrito.

A Direção

Curso de Edificações

NOTAS DE REUNIÃO – SEDUC / EEEP JT

EEEP JUAREZ TÁVORA - NOTAS DE REUNIÃO

PAUTA: CURSO DE EDIFICAÇÕES

SENHORES PAIS:

Transcrevemos abaixo os termos do acordo firmado entre a Secretaria de Educação do Ceará, EEEEP Juarez Távora e pais representantes do Curso de Edificações, realizada no dia 28 de setembro de 2011, conforme compromisso assumido pela direção da escola em reunião convocada para todos os pais do referido curso, realizada no dia 16 de setembro de 2011, ocasião em que a referida comissão, composta por dez pais foi escolhida.

NO ÚLTIMO DIA 28 DE SETEMBRO, REUNIDOS NA EEEP JUAREZ TÁVORA, REPRESENTANTES DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO (CHRISTIANE CRUZ, DÁRIA BELÉM, THALES FERNANDES E NATÁLIA RIBEIRO), QUATRO REPRESENTANTES DA COMISSÃO DE PAIS ( SILVELANE, LUIZA, MÁRIO E , ), COORDENADOR DO CURSO TÉCNICO, PROF. ALEXSANDRO, PROFESSORA/OE RACHEL E A DIRETORA AILA MAGALHÃES, FIRMARAM OS SEGUINTES TERMOS DE ACORDO:

1. LABORATÓRIOS DE EDIFICAÇÕES: TRÊS LABORATÓRIOS NECESSÁRIOS AO CURSO ESTÃO EM PLENA CAPACIDADE DE FUNCIONAMENTO: INFORMÁTICA, DESENHO TÉCNICO E TOPOGRAFIA.

2. O LABORATÓRIO DE MECÂNICA DE SOLOS/MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO ESTÁ EM PROCESSO DE ESPECIFICAÇÃO TÉCNICA E POSTERIOR LICITAÇÃO. O PRAZO ESTABELECIDO PARA A ENTREGA É ABRIL DE 2012;

3. O SOFTWARE AUTOCAD JÁ FOI ADQUIRIDO E SERÁ ENTREGUE DEVIDAMENTE INSTALADO EM NOTEBOOKS ADQUIRIDOS PELA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ATÉ O DIA 20 DE OUTUBRO.

4. O PROFESSOR ALEXSANDRO ASSUMIU A COORDENAÇÃO DO CURSO DE EDIFICAÇÕES, FICANDO TAMBÉM RESPONSÁVEL POR UMA DISCIPLINA DO CURSO (A DEFINIR). O PROFESSOR LUIS CARLOS PERMANECERÁ EXCLUSIVAMENTE EM SALA DE AULA E A PROFESSORA RACHEL TERÁ SUA CARGA HORÁRIA DIVIDIDA ENTRE SALA DE AULA E ORIENTAÇÃO DE ESTÁGIO.

5. AOS ALUNOS DO TERCEIRO ANO SERÁ ASSEGURADO UM PERÍODO DE IMERSÃO (PRÁTICA INTENSIVA), POR TEMPO EQUIVALENTE ÀS PRÁTICAS DE LABORATÓRIO DAS DISCIPLINAS CUJA PRÁTICA FOI PREJUDICADA (MECÂNICA DE SOLOS E MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO), SOB SUPERVISÃO DE PROFESSOR, EM OBRAS DO ESTADO E LABORATÓRIOS DE OUTRAS INSTITUIÇÕES, MEDIANTE CRONOGRAMA A SER ORGANIZADO PARA AS DUAS ESCOLAS DE FORTALEZA (JUAREZ TÁVORA E ROOSEVELT). OS ALUNOS DO SEGUNDO ANO DESENVOLVERÃO ESSAS ATIVIDADES DURANTE A DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1 E OS DO PRIMEIRO ANO NO LABORATÓRIO DA PRÓPRIA ESCOLA.

ATENDIDOS OS ITENS ACORDADOS CONFORME OS TERMOS ACIMA, COMPREENDE-SE QUE TODAS AS PENDÊNCIAS RELATIVAS AO FUNCIONAMENTO DO CURSO ESTARÃO SANADAS. NADA MAIS TENDO SIDO DISCUTIDO, A REUNIÃO FOI DADA POR CONCLUÍDA E TODOS OS PRESENTES ASSINARAM AS NOTAS DE REUNIÃO.

Circulares

CIRCULAR 05/2011

28/09/2011

1 – INFORMES:

1.1. EMPRÉSTIMO DE INSTALAÇÕES:

A EEEP Juarez Távora atendendo solicitação da Universidade Estadual do Ceará, emprestou 06 (seis) salas de aula no turno da noite pelo período em que ocorre uma reforma nas salas de aula daquela instituição.

1.2. CONCURSOS

No meses de outubro e novembro serão realizados 03 (três) concursos nas instalações da escola:

a) ENEM

b) VESTIBULAR UECE

c) CONCURSO AGENTE PENITENCIÁRIO (organizado pela Uece)

1.3. CURSO DE EDIFICAÇÕES

Visando solucionar os problemas relacionados ao curso em pauta, foram tomadas algumas providências:

a) Presença de representante da SEDUC para reunião com alunos do terceiro ano ( dia 12/09)

b) Reunião das duas escolas de Fortaleza (Juarez Távora e Roosevelt) com o coletivo da SEFOR (Hernita, Célio e Marisa, Articulador Thales, Engenheira Fabíola e Dária,responsável pelas licitações);

c)) Reunião com os pais de alunos das três séries, mediante convite impresso (dia 16/09) e presença de dois representantes da SEDUC (Articulador Thales e Engenheira Fabíola); Na ocasião, ficou acertada uma reunião entre representantes da SEDUC e a Comissão de Pais escolhida na ocasião). A reunião acontecerá nesta quarta-feira.

d) Reunião com o Consultor Júlio César a fim de discutir correções de erro em material didático, informado pela Professora Rachel durante o encontro com a representante da Seduc (Dária) com alunos do terceiro ano. Foi enviado e-mail à professora Rachel solicitando o detalhamento do erro indicado pela mesma. Estamos aguardando o retorno da professora com a indicação do erro verificado na apostila, o qual deverá, após análise do consultor, caso procedente, ser corrigido.

Informamos ainda que o laboratório de edificações já está em condições de ser utilizado, estando de acordo com o memorial descritivo (Plano de Curso) entregue no Conselho Estadual de Educação, em anexo. O Conselho Estadual de Educação elaborou um cronograma de inspeção em todas as escolas profissionais de 2009 e as que tiveram cursos novos (02 cursos por escola). Na EEEP Juarez Távora serão avaliados os cursos de Massoterapia e Petróleo e Gás, já que ambos são oferecidos apenas em "nossa" escola. O curso de Eduficações será avaliado na EEEP Roosevelt. O prazo estabelecido pelo Conselho estende-se até outubro de 2011, mas estamos aguardando a visita de inspeção até o dia 30 de setembro.

Aproveitamos a oportunidade para solicitar a TODOS os professores da área técnica que informem à coordenação do curso e direção da escola os casos de erros verificados no material didático de caráter técnico, haja vista serem os mesmos os responsáveis pelo conteúdo, específico a cada área.

1.4. CONVÊNIOS SENAC

A partir de outubro serão oferecidos dois cursos de formação em parceria com o SENAC:

- Agente de Turismo (atendimento, recepção, eventos, etc - 40 h)

- Reparador Polivalente (serviços de reparo elétrico, hidráulico, pintura, etc - 140 ha)

Para ambos os cursos é ncessário ter idade mínima de 18 anos, ensino médio para o primeiro (concludentes, inclusive) e ensino fundamental para o segundo. Não há taxas.

As aulas ocorrerão na própria escola, das 18 ás 21:30h. As vagas serão franqueadas a alunos e interessados da comunidade escolar (pais, parentes, funcionários, etc)

1.5. E-JOVEM

A EEEP Juarez Távora renovou o protocolo para continuidade do Projeto E-Jovem. A partir da próxima turma, os alunos do E-Jovem (que já não sejam beneficiados com bolsa similar) também serão beneficiados com bolsas durante período de estágio. Ainda não temos a regulamentação completa.

1.6. FURTOS NA VIZINHANÇA DA ESCOLA

Nas últimas semanas foram verificadas uma série de furtos a alunos e servidores do Conselho. Uma aluna nossa (Taisa), teve seu celular furtado em uma manhã e na manhã seguinte o mesmo assaltante tentou furtá-la novamente, tendo a mesma informado ao assaltante que ele já a assaltara no dia anterior! Diante disso, a escola estará enviando ofício ao Comandante do Ronda do Quarteirão,solicitando a presença das viaturas de modo mais ostensivo na escola.

1.7. REFEITÓRIO

Como é do conhecimento de todos, durante o mês de agosto houve troca de membros da equipe da cozinha. Esta vem sendo uma prática da empresa prestadora do serviço. Durante o período em que parte do corpo docente esteve em greve,a frequência de alunos foi reduzida, tendo sido normalizada após o retorno no dia 5 de setembro. Tal fato, aliado ao fato de sua recente contratação, ocasionou, durante três dias seguidos, o preparo de alimentos em quantidade insuficiente, com necessidade de reposição, o que foi feito, e embora com atraso, todos foram servidos até às 12:30h.

Através da Coordenadora Meire, orientei que o fato fosse comunicado à SEDUC e empresa, tendo o fato culminado com a demissão do cozinheiro e imediata substituição.

Em reunião com a Gerente da empresa, senhora Lúcia,foram acertados alguns pontos:

- Início dos serviços: 11:25h

- Final dos serviços: 12:30 h

- Campanha de conscientização junto a alunos a fim de serem evitados os atrasos (por exemplo: alunos que são da primeira turma, almoçar antes do banho,e alunos das últimas turmas, almoçarem após o banho). O cozinheiro Vitor percorreu todas as salas de aula acompanhado pelas Coordenadoras Meire e Vanda, conversando com os alunos, tirando algumas dúvidas e solicitando dos mesmos colaboração no que diz respeito a manter mesas do refeitório limpas, não deixar copos e pratos espalhados por outros locais, etc.

- Fornecimento de "Opção": Será oferecida uma 2a.opção (frango) sempre que o prato principal for fígado ou peixe,na proporção de 50%.

- Atendimento a necessidades especiais de alimentação: alunos com restrição alimentar ou dieta específica deverão apresentar atestado médico (gastro, nutricionista, alergologista, endocrinologista), indicando o tipo de restrição (intolerância à lactose, carne vermelha, etc). A estes alunos será assegurada uma opção de acordo com suas necessidades. A escola receberá o atestado e encaminhará à empresa através de protocolo,visando assegurar o cumprimento da determinação médica. Lembramos que não estão incluídas no acordo as preferências pessoais (não gostar de carne cozida, por exemplo, não obriga o fornecedor a disponibilizar uma opção).

1.8. REFORMA DO CEFEB

Como sabem, a escola cedeu a título de empréstimo, por determinação da Secretaria de Educação, as antigas salas ocupadas pelo NAPE para o CEFEB (Setor do Conselho responsável pela formação de gestores no interior do Estado). Haja vista a precariedade das instalações, a Coordenadora Ana Nogueira (do Cefeb), conseguiu autorização para a reforma das instalações. O orçamento inicial da reforma não atendia aos interesses da escola ,haja vista o valor da mesma, que por ser em nossas dependências deveria ser licitada por nós, quando somado ao valor previsto para a reforma do refeitório, ultrapassaria o limite anual legalmente previsto para a escola, razão pela qual a direção procurou a Coordenadora Ana Nogueira e a Engenheira responsável, que refez o orçamento, reduzindo alguns serviços e adequando- o ao limite legal da escola, não nos causando portanto, NENHUM prejuízo.

Vale ainda lembrar que as instalações pertencem à escola e estão cedidas em caráter temporário,o que significa que qualquer benfeitoria será agregada à unidade escolar.

2. OUTROS ASSUNTOS

2.1. PROGRAMAS DE AÇÃO

Já há alguns meses vimos repetidamente solicitando aos educadores da EEEP Juarez Távora o encaminhamento dos Programas de Ação à direção daescola. Ontem, após questionar à Coordenadora Irineide acerca do assunto, fui informada que a mesma os recebeu, já impressos.

Os programas de Ação são documentos oficiais da escola e se constituem parte do Plano de Ação Anual, o qual deve ser encaminhado à SEDUC. Também se constitui dever da gestão, monitorar os programas de ação a fim de avaliar o cumprimento das metas propostas, estratégias utilizadas e indicativos previstos. Assim, a fim de que não percamos o prazo de envio de documentos, bem como possamos tomar providências necessárias relativas às metas estabelecidas, solicito a todos os professores e funcionários, o envio, via e-mail,dos respectivos programas de ação, até o dia 4 de outubro. Estão isentos deste prazo os professores ingressos a partir de agosto de 2011, com os quais deverá ser realizada oficina específica para a elaboração do documento.

2.2. AVALIAÇÕES BIMESTRAIS, RECUPERAÇÃO E 2a. CHAMADA

No terceiro bimestre utilizaremos alguns sábados para a realização de avaliações bimestrais e recuperação/segunda chamada. Esta medida traz alguns benefícios,tais como:

- Utilização mais eficaz dos dias úteis, tendo em vista que a realização de provas em dias da semana termina ocasionando a "perda" de algumas aulas (por exemplo: como têm início ás 14 horas, a primeira aula da tarde nunca é dada);

- Evitar que alunos que não ficaram de recuperação permaneçam sem atividades na escola;

- Legitimar o sábado como dia letivo, já que em virtude da recuperação de dias parados,aulas aos sábados sempre apresentam uma frequência bem abaixo do desejável.

- Aproximar o final do ano letivo ao originalmente previsto, reduzindo a prorrogaçãodpo mesmo em decorrência dos dias parados. Vale lembrar que a recuperação esegunda chamada aos sábados já era prevista desde junho de 2011.

2.3. ENEM E SPAECE/VESTIBULARES

Com a proximidade do ENEM e SPAECE, lembramos aos professores que as instalações da escola estarão à disposição para todos os professores que desejarem ministrar aulas de revisão após as 17 horas ou aos sábados, bastando para tal informar à gestão a data e equipamentos/materiais necessários.

Solicitamos ainda aos professores que informem aos alunos do terceiro ano as datas de inscrição para os vestibulares locais (IFES, UECE, etc)

2.4. DESPERDÍCIO DE MATERIAIS

Nesta semana verificamos um grande número de cópias na caixa de “lixo” da secretaria. Queremos lembrar a todos que nossos recursos são limitados, e assim sendo, não faz sentido a impressão de documentos antes de revisá-los ou mesmo o pedido de reimpressão seguidas vezes, ocasionando um grande número de cópias desnecessárias, causando desperdício de papel e tonner.

Para evitar tais ocorrências, orientamos a todos que ao solicitarem impressão de qualquer documento via computador, seja requisitada a impressão de APENAS 1 cópia, FRENTE e VERSO (quando for o caso). Após a impressão do documento padrão, este deverá ser entregue à secretaria com a indicação do número desejado de cópias e solicitante. A secretaria se encarregará de providenciar as cópias. Esta medida está prevista no Manual de Orientação do Educador, distribuído a todos no início do ano letivo. Já solicitei à Secretaria (Edite), que providencie cópia do referido manual àqueles educadores ingressos após o início do ano letivo.

Desde já agradecemos a colaboração de todos.

Aila Magalhães

Diretora

EEEP JUAREZ TÁVORA

CIRCULAR 04/2011 – 26.07.2011

Prezados Educadores,

Na próxima segunda-feira estaremos retomando nossas atividades escolares. O início de períodos letivos sempre demanda de todos nós uma atenção especial, um maior cuidado no que se refere a aspectos relacionados à rotina escolar tais como: horários, fardamentos, uso de celulares e outros aparelhos e trânsito de alunos fora dos horários regulamentares. Também é importante planejarmos atividades mais leves, especialmente REVISÃO de conteúdos, de modo a contribuir com a adaptação do aluno após um período de férias e as provas do segundo bimestre.

A partir de agosto não contaremos mais com alguns colegas, que deixam a escola em busca de novos desafios: Valdeci, Josiana e Marilia. Aproveitamos esta oportunidade para agradecer a colaboração dos mesmos durante o período em que estiveram conosco, desejando-lhes muita sorte e sucesso em suas novas atividades.

Em virtude das carências, duas das quais só conhecidas ontem e hoje, e a impossibilidade de contratação de professores que os substituam ainda esta semana, assim como a indefinição de alguns professores da área técnica, informamos que as “folgas” ficarão temporariamente suspensas.

Esperamos que a situação seja resolvida o mais rápido possível a fim de evitarmos prejuízos aos nossos alunos, ao mesmo tempo em que solicitamos a ajuda de todos no sentido de divulgar as vagas a professores das respectivas disciplinas. Informo que já solicitamos a divulgação das carências em escolas de Fortaleza e site da Seduc.

A fim de otimizar as atividades da primeira semana, algumas providências serão necessárias, tais como:

Acolhimento: Segunda, 01 de agosto, na quadra principal, com execução do Hino Nacional e Hino do Ceará (Responsáveis: Meire e professores da primeira aula de segunda-feira)

Feira das Profissões – UFC - 1°s anos: Diretores de turma que inscreveram suas turmas, deverão providenciar na segunda-feira mesmo, a justificativa para o transporte e autorização dos pais (Diretores de turmas)

Olimpíadas: Somente os alunos inscritos deverão ser liberados, mediante autorização dos pais. Nesta primeira semana, em virtude da feira das profissões e olimpíadas,não haverá jogos no intervalo do almoço. (Responsável: Glalton)

Multimeios: O uso dos laboratórios de informática, de ciências e sala de vídeo, deverão ser solicitados para datas a partir de quarta-feira a fim de procedermos verificação dos equipamentos e manutenção, caso necessário. (Responsável: Neusinha e Nara)

Fechamento das Salas no intervalo do almoço: Solicitamos encarecidamente aos professores do quinto tempo da manhã, a adoção dessa prática rotineiramente. Para as salas do terceiro ano, deverá ser fechado apenas o portão de acesso. Serão afixados avisos em todas as salas de aula a fim de informar aos alunos (Responsáveis: Professores e Vanda).

Seminário Psicólogas – Alunos do 3° ano: Data a ser definida ainda na primeira semana (Responsável: Irineide)

Agradecemos a colaboração de todos na observação das orientações acima, desejando ainda um feliz e produtivo retorno.

Aila Magalhães - Diretora

Queridos Alunos e Alunas:

Sejam bem-vindos ao segundo semestre de nosso ano letivo!

Queremos lembrar-lhes algumas orientações básicas, bastante simples, mas fundamentais para o bom andamento de nossas atividades:

1 – Horários: 07:10 às 17:00 (tolerância manhã: 10 minutos).

2 – Horário de almoço: 11:25 às 11:50 - Conforme escala. No intervalo do almoço as salas e portão de acesso do terceiro ano permanecerão fechados, assim, solicitamos que levem consigo aquilo que necessitarão utilizar nesse período.

3 – Banheiros: Permanecerão abertos durante os três intervalos. Em caso de necessidade fora do horário, deverá ser pegue a chave com o Sr. Assis.

4 – Substituição de Professores: Deixam a escola os professores Valdeci, Josiana e Marília para assumirem funções em outras instituições; A escola já tomou providências para a contratação de substitutos o mais rápido possível. Em relação aos professores técnicos e orientadores de estágio, estamos aguardando resultado do processo seletivo e autorização da Seduc para a contratação.

5 – Atividades no intervalo: Durante o período das olimpíadas escolares, não haverá jogos durante os intervalos.

EEEP Juarez Távora

Circular 03/2011

1. Reuniões Junho/2011

Dia 07 – Conselho Intercalar – Professores, Coordenadores, Gestores, Líderes de Sala

Dia 09 – Conselho Escolar, Assembleia Geral Uex, Reunião de Pais

2. Desempenho Acadêmico

O desempenho dos alunos no 1° Bimestre em diversas disciplinas passou longe de nossas metas. Precisamos rever algumas ações pedagógicas em benefício do tempo de aprendizagem, tais como:

• Aulas de Campo: Exceto visitas técnicas, as aulas de campo estão temporariamente suspensas. Esta medida também está de acordo com orientações da SEDUC em relação à cota de combustíveis para o 1° semestre, já superada.

• Atividades suplementares: Solicitamos a todos os professores a elaboração de 02 (duas) atividades, preparadas de acordo com o planejamento mensal, as quais deverão ser entregues na biblioteca, para utilização de alunos em caso de atraso às aulas. O prazo para entrega é dia 13 de junho.

• Provas parciais – deverão ser realizadas em apenas uma aula – 50 minutos. Em caso de aula geminada, deverá ser aplicada na segunda aula, ficando a primeira disponível para tirar dúvidas/revisão.

• Provas Bimestrais: Serão realizadas por blocos, ocupando três tardes (quarta, quinta e sexta-feira) . Blocos: LC – CN – CH+Matemática. Como já orientado anteriormente, as provas deverão seguir a metodologia do ENEM, respeitado o nível de cada série, devendo ter no mínimo 8 e no máximo 10 questões. Considerando 3 minutos para cada questão (como no ENEM), a duração das provas será de 150 minutos (5 disciplinas – LC), com início às 14:30 e término às 17h. O aluno poderá ausentar-se da sala a partir das 16 h.

• Recuperação e 2° Chamada: Prova única. Na semana seguinte às avaliações, serão realizadas aulas de revisão/recuperação dos conteúdos através da correção de provas em sala ou retomada de conteúdos que apresentaram maior número de erros. Essa fase já proporcionará ao aluno que faltou à prova, a oportunidade de revisão, e não caberá ao mesmo uma terceira oportunidade. A prova de recuperação e 2a. Chamada será realizada em um sábado pela manhã (07:30 às 11:30).

3. Utilização de Espaços e Recursos Multimídia (data-show, dvd, TV, som, etc)

Tem sido frequente a utilização de espaços como sala de vídeo, laboratórios e outros espaços pelos alunos, que normalmente também utilizam data-show, câmera, filmadora, aparelhos de som, etc. Lembramos a todos a dificuldade de se conseguir recursos para manutenção ou conserto de equipamentos ao apresentarem defeito. Além de não dispormos de espaço e equipamentos para todos os alunos, a prática tem trazido alguns prejuízos à escola, tais como desaparecimento de chaves, cartão de memória e até pilhas recarregáveis. Assim, a cessão de espaços e equipamentos só será autorizada mediante solicitação escrita de um professor (aquele que solicitou a realização da atividade), mediante cronograma entre equipes ou turmas, o qual ficará responsável pela devolução do equipamento ou chave do espaço ao Multimeios.

Essa medida estende-se também aos constantes pedidos de espaço para a realização de festas de aniversários de alunos. A orientação é que os mesmos realizem suas homenagens na própria sala de aula, mensalmente, comemorando os aniversariantes do mês, responsabilizando-se pela limpeza do local após a comemoração, estando descartada a realização durante horários de aula. Pedimos aos diretores de turma que repassem essas orientações às suas turmas.

4. Suporte Pedagógico

Haja vista a proximidade do ENEM, solicitamos aos professores que desejarem realizar algum tipo de revisão, aulão ou simulado, que reservem sala de vídeo (caso de serem feitos no intervalo do almoço). Para os que desejarem realizar atividades aos sábados, estes poderão ser utilizados como compensação de faltas, desde que contem com a presença de 30 ou mais alunos e duração de no mínimo 3 horas e meia.

Voltamos a solicitar a todos os professores, inclusive técnicos, um pouco de colaboração durante o intervalo do almoço. Os espaços diversos e espalhados da escola dificultam a supervisão de alunos apenas pelo Núcleo Gestor. Sabemos que este horário facilita a prática de atos indesejáveis como excessos nos namoros, bullying, pequenos furtos e até consumo de drogas. Algumas informações levaram a direção a reorientar o horário dos funcionários de apoio, mantendo, durante o intervalo do almoço, um em cada banheiro (Rômulo e Vladiana).

Gostaríamos ainda de chamar a atenção dos professores para o cumprimento de horários das aulas, especialmente no turno da tarde, quando após o segundo toque, momento em que todos os professores devem iniciar a sexta aula, muitos ainda permanecem na sala dos professores, atrasando o início do turno em até 10 minutos, seja por precisarem de equipamento não providenciado com antecedência, seja por esquecimento da chave ou simplesmente pela demora de dirigir-se à sala de aula. Esse cálculo já foi feito antes, mas só para relembrar: 5 minutos de atraso por intervalo significa 15 minutos por dia, 75 por semana, 300 minutos ou 5 horas de atraso por mês, 50 horas por ano! Mais que a carga horária de disciplinas como artes, espanhol, sociologia e filosofia, 2/3 de outras como história, geografia e educação física e metade da de disciplinas como inglês, física, química e biologia. Não é aceitável!

5. Metas / Programas de Ação

Durante a semana pedagógica todos os educadores foram convidados a elaborar seus programas de ação. Passado o primeiro bimestre, e necessário que enviem, via e-mail, o programa de ação anual. Para aqueles cujas metas não foram atingidas no primeiro bimestre, é necessário ainda o estabelecimento de novas metas, as quais deverão constar do respectivo programa de ação. O prazo é 24 de junho.

6. Estágios

Nas duas últimas semanas os seis diretores que promoveram o Seminário de Captação de Estágios têm visitado empresas privadas e instituições públicas visando encaixar nossos alunos em suas respectivas áreas. O curso de Massoterapia tem mais vagas que alunos. Edificações e Informática têm vagas já captadas, mas ainda não completamos o quadro, entretanto o Curso de Turismo tem apresentado dificuldades na captação. Essa dificuldade, segundo informações da SEFOR, deve-se principalmente a experiências negativas com turmas anteriores, especialmente nos quesitos pontualidade, assiduidade, postura e conhecimento técnico. Essa informação só vem reforçar nossos constantes apelos a todos os professores para que observem e tomem providências em sala de aula relativamente à utilização de uniforme, disciplina e compromisso com horários e assiduidade. Assim, solicitamos que a percepção de faltas ou atrasos sejam comunicadas imediatamente ao diretor de turma.

7. Outros Assuntos

Gincana do Meio-Ambiente: Devido ao desempenho no 1° bimestre, festa junina e também o trabalho realizado pelos alunos do 3° ano de Edificações, foi negociado o adiamento da gincana para o mês de agosto, como parte das comemorações do dia do estudante e aniversário da escola. Nossa festa junina acontecerá no dia 30 de junho e contará com a presença de quadrilhas de outras escolas. A partir do dia 13 uma equipe estará autorizada a vender chocolates e trufas visando a arrecadação de fundos para cobrir despesas do evento. No dia 30 haverá aula normal até meio dia e somente os alunos do Turismo 2 (que estão organizando o evento) e 3 representantes do Grêmio estarão liberados das aulas na parte da manhã. O início da festa está marcado para as 16h.

EEEP Juarez Távora /Núcleo Gestor