quarta-feira, 6 de junho de 2012

Prestando contas...



CIRCULAR 04/2012
EEEP JUAREZ TÁVORA

Assuntos: Novos Professores / Prestação de Contas / Cerimônia de Conclusão / Despedida

Prezados Educadores, Alunos e Pais:

1. Novos Professores

Nesta semana, felizmente, completamos o quadro de professores da escola. Esperamos assim, recuperar dentro do menor tempo possível, as aulas não dadas durante as três semanas de realização do processo seletivo ocorrido nos meses de abril/maio. Uma reunião com pais está sendo planejada a fim de serem apresentados os novos docentes e diretores de turma à comunidade escolar.

Desejamos aos antigos professores e aos que chegam, um excelente trabalho nessa nova fase. Aproveito para lembrar a todos, o compromisso assumido com a implementação dos princípios da TESE, instrumento que deve permear todas as nossas ações na escola. Aderir ao programa de uma escola profissional significa concordar e comprometer-se com sua implementação, daí a necessidade de uma seleção específica. Reafirmo ainda a minha crença em sua efetividade, entretanto, gostaria de lembrar-lhes que, para tanto, é absolutamente necessário que sejam internalizados por TODOS, inclusive os alunos. Sem esse movimento de unidade e colaboração, o projeto certamente apresentará falhas que poderão colocar em risco sua eficácia.

2. Cerimônia de Encerramento das turmas de 2009

A escola realizará uma cerimônia de encerramento das turmas que concluíram o terceiro ano no próximo dia 15 de junho. Devido a limitações financeiras e de espaço, a cerimônia ocorrerá na própria escola e serão convidados a participar todos os concludentes e três convidados por aluno (dentre aqueles que aderiram ao evento), além de professores, servidores da escola e outros convidados.

3. Prestação de Contas

Nos últimos três anos e meio passamos bons momentos nesta escola, que merecem ser lembrados para sempre. Os momentos difíceis, serviram de aprendizagem, mas não precisam ser revividos.
Houve diversas melhorias do ponto de vista físico da escola: reforma de salas, climatização de coordenação, secretaria, sala de professores, biblioteca, sala de leitura, salas de aula do terceiro ano. Construção de laboratórios de informática/redes, edificações, turismo e massoterapia. Aquisição de novos computadores para os setores administrativo, biblioteca, coordenação e laboratório técnico, além de notebooks. Está ainda prevista a aquisição de novos computadores para o LEI. Construção de novos banheiros e reforma dos antigos. Recuperação das quadras esportivas, troca de mobiliário da secretaria, sala de leitura, biblioteca e coordenação, etc.

O laboratório de Ciências foi fortalecido pela aquisição de materiais e equipamentos, sempre a partir da avaliação de seu responsável, assim como a biblioteca,com a aquisição de novos títulos.

Em 2009 nossos alunos foram beneficiados pela primeira vez, com 03 computadores por desempenho no Spaece. No ano seguinte, já foram 18, e nossa expectativa relativa ao exame de 2011 é que entre 25 e 30 alunos possam ser beneficiados pelo programa. Fomos também agraciados com o Prêmio Aprender pra Valer, quando TODOS os servidores, efetivos ou temporários, receberam o 14° salário.

Em 2011 realizamos nosso primeiro seminário de captação de estágios, e todos os alunos foram encaminhados a empresas ou instituições, estando diversos deles trabalhando nas referidas empresas. Tivemos mais de 50 aprovações em vestibulares, oito delas em instituições públicas, e cerca de 20 alunos já contratados (sem contar aqueles dos cursos em fase de conclusão). Em 2012 o seminário será realizado no próximo dia 20 de junho e temos a satisfação de já contarmos com todas as vagas do curso de turismo captadas. Assim, o Seminário será também uma oportunidade para oferecermos a novos e antigos parceiros, uma mão-de-obra já formada, constituída de técnicos, nossos alunos ainda não inseridos no mercado de trabalho.

Também em 2011, oferecemos um novo curso – Petróleo e Gás, em atendimento às demandas do mercado, tendo o referido curso sofrido algumas alterações em sua matriz no ano de 2012, mediante orientação do consultor, que é da própria Petrobras, a fim de oferecer aos futuros técnicos um leque ainda maior de oportunidades no mercado de trabalho, passando a denominar-se Automação Industrial, com ênfase na área de petróleo e gás.

Diversas atividades promovidas pelo Grêmio ocorreram no espaço escolar, sempre com o incentivo e apoio da escola: Festas, torneios esportivos, quadrilhas, jornadas culturais, bazar, etc, além das aulas de campo, visitas a museus, feiras, exposições, etc. Sem dúvida alguma, foram três anos de muita atividade, como nunca antes visto nesta escola, que em agosto próximo completará 90 anos.

Sinto-me muito feliz por este primeiro ciclo que se encerra, por saber que tomei parte, por meus próprios méritos, de algo no qual acredito e pelo qual dediquei toda a energia e entusiasmo possível. Apesar disso, ou talvez por isso, sinto-me cansada. Não do trabalho em si, ao qual amo, mas de circunstâncias que permearam boa parte desse período.

Não tenho e nunca tive a ilusão de agradar a todos. Nem Cristo conseguiu. Sei que a opção de realizar um trabalho de forma mais enérgica, exigindo de todos o cumprimento do “acordado” (termo de adesão, certo?), desagrada a quem prefere não corrigir o que precisa ser corrigido, cobrar o que precisa ser cobrado, monitorar o que precisa ser monitorado, mantendo-se em uma posição de aparente “neutralidade”. Na vida, contudo, não existe neutralidade. Estamos sempre fazendo escolhas, e tenho consciência das opções que fiz, e assim, circunstâncias diversas me levaram a tomar uma decisão que não foi fácil, mas que neste momento se torna imprescindível: Abrir espaço a um novo gestor.

Provavelmente outras mudanças sucederão esta minha decisão, mas não devemos temer as mudanças. Há 14 anos, quando saí de uma grande empresa onde trabalhava também há 14 anos para assumir o cargo de professora na rede estadual, alguns disseram que eu deveria estar “com febre”. Não estava. Estava apenas insatisfeita, inquieta...descontente, é a melhor palavra. E o maior bem que temos nessa nossa breve vida, é estarmos de bem conosco mesmos. É isto que busco nesse momento e é esta a mensagem que deixo a todos vocês: Busquem estar em paz com suas consciências, convictos de suas escolhas, pois o resto é consequência.

Agradeço a todos aqueles que ao longo desses três anos contribuíram com o objetivo de construir uma educação melhor para nossos jovens, mas não poderia deixar de fazer um agradecimento especial a alguns colegas, com os quais em diversas ocasiões pude contar incondicionalmente no campo profissional: Sr. Assis, Neusinha, Jailza, Vanda, André, Jean, Edite, Hugo e Vander (esses dois últimos já desligados da escola, por opção). Agradeço ainda àqueles professores que foram além de suas responsabilidades acadêmicas, contribuindo através da coerência de suas atitudes, com a verdadeira formação cidadã de nossos alunos.

Não poderia deixar de registrar um agradecimento especial à Secretaria de Educação, através de pessoas como o Prof. Mauricio Holanda, Andréa Rocha, Hernita Carmem, Natália Ribeiro e Erika Chaves, sempre sensíveis às necessidades da escola, nem sempre atendidas em sua totalidade ou na velocidade que desejávamos por força das circunstâncias e limitações que envolvem cada um dos setores que compõem a estrutura da Seduc, as quais precisamos compreender.

Agradeço a todos os pais que confiaram em nosso trabalho, mas não nos deixaram sozinhos na tarefa de educar, comparecendo à escola sempre que possível, apoiando ou questionando decisões tomadas, mas sempre de maneira ética como deve ser a parceria entre escola e família.

Quero ainda registrar um agradecimento especial a diversos parceiros importantes para a escola nestes três anos como a Uece, através do Prof. Marcos Colares, Profas. Márcia, Inês e Alessandra, IFCE, CVV, Assembléia Legislativa, através do Sr. Welington, Assalce, Habitafor, CEE/Cefeb, NAPE, através dos profissionais que sempre priorizaram os atendimentos a alunos de nossa escola, e tantos outros que contribuíram de forma positiva para êxitos alcançados pela escola, e com os quais esperamos continuar contando.

Agradeço finalmente aos alunos que optaram por fazer dos três anos de curso, um período de preparação para um futuro melhor, não apenas para si, mas também para sua família e consequentemente, a sociedade, dedicando-se aos seus estudos seriamente, sem que para tanto precisassem abrir mão de serem o que são: jovens, com sua alegria genuína, suas dúvidas constantes, suas transformações gradativas.

Ao novo gestor, Professor Kamilo, desejo de todo o coração, muita sorte e sucesso nessa nova fase de sua vida profissional, e coloco-me desde já à sua disposição para qualquer ajuda porventura necessária.

Aproveito para deixar a todos uma última mensagem, ainda na qualidade de gestora: Em nossa vida profissional, nem sempre podemos fazer aquilo que gostaríamos, do modo como idealizamos, mas é nossa obrigação honrarmos os compromissos que assumimos e fazermos o que é preciso ser feito, da melhor maneira possível, para aquilo que idealizamos, um dia possa ser alcançado.

Em breve estarei servindo em outros ares...Ainda não conheço todas as responsabilidades e desafios me aguardam na Secretaria de Educação, mas estou pronta para recomeçar, com espírito de humildade para aprender e determinação para fazer aquilo que deve ser feito. Aos que desejarem continuar mantendo contato comigo, fica meu e-mail e telefone pessoal: hailamag@yahoo.com.br / (85) 8711.0103

Muito sucesso e alegria a todos!

Aila Magalhães
EEEP Juarez Távora - Diretora


Circular 03/2012


EEEP JUAREZ TÁVORA
CIRCULAR 03/2012

Prezados Educadores, Pais e Alunos:

Como é de conhecimento de todos, no último dia 28 de março tivemos um problema com a alimentação servida na escola. Na ocasião, estando em MG onde faço curso de Mestrado, só tomei conhecimento do fato na manhã do dia 29, ao ser informada do efeito em alunos, professores e funcionários.

A primeira providência foi comunicar o fato à Secretaria de Educação e liberar todos os alunos para retornarem às suas residências, com a recomendação de tomarem bastante líquidos e a solicitação de que comunicassem à escola qualquer situação mais grave, além da orientação de só virem à escola no dia seguinte se estivessem bem.

Em seguida, convocamos uma reunião em caráter de urgência com as nutricionistas da Seduc e da empresa prestadora de serviços de alimentação, bem como com a representante da mesma. No mesmo dia, após a reunião, registrada em ata, reunimos todos os funcionários da cozinha a fim de comunicar o ocorrido e orientá-los quanto a procedimentos a realizar no mesmo dia tais como: lavar e esterilizar todos os equipamentos, revisar datas de validade de alimentos,verificar condições de armazenamento de verduras e legumes,etc. Também enviamos uma amostra do alimento servido e da água do bebedouro para análise laboratorial.

A partir de sexta-feira, dia 30 e até o final da semana seguinte, as duas nutricionistas estiveram presentes na escola, fiscalizando os processos de preparação de alimentos e orientando funcionários acerca de práticas indevidas porventura verificadas. Dia 13 de abril, recebemos o laudo laboratorial, que acusou, como já esperado, a presença de elementos inadequados nas amostras enviadas. Por não sermos especialistas no assunto, enviamos o laudo para as nutricionistas, empresa e Secretaria de Educação, a fim de que os responsáveis pela gerência do contrato tomassem as providências cabíveis.

Nos adiantando às referidas providências, orientei à coordenadora Vanda que providenciasse uma licitação em caráter de urgência, para a limpeza de caixas d´água e bebedouros da escola,embora a última limpeza realizada ainda não estivesse vencida. Estamos aguardando orientações da Seduc sobre outros procedimentos a serem tomados, e logo que tenhamos recebido tais orientações, as mesmas serão repassadas a todos da comunidade escolar.

2. Reforma da Cozinha e Instalações

A EEEP Juarez Távora é um prédio antigo, cuja cozinha era utilizada para o preparo de merenda escolar. Após o segundo ano como escola profissional, detectamos a necessidade de uma ampliação e reforma da cozinha, o que foi solicitado à Secretaria de Educação. Ano passado, a reforma foi aprovada e deveria ter sido realizada no final do ano de 2011, entretanto, a greve realizada durante parte dos meses de agosto a outubro terminou inviabilizando a realização da reforma durante o recesso de final de ano, já que neste período estávamos recuperando as aulas não dadas durante a greve.

Provavelmente a reforma terá início durante o mês de julho. Oportunamente todos serão informados do andamento do processo..

Além da reforma da cozinha, está aprovada uma reforma mais ampla na escola, envolvendo a construção de laboratórios, troca de piso, paisagismo, pintura, reforma elétrica da escola e outros serviços. Essa reforma terá recursos de um programa do MEC e por essa razão os trâmites burocráticos têm maior grau de exigência , o que por vezes pode acarretar demora além do desejável. Aguardemos.

Aila Magalhães – Diretora

sábado, 17 de março de 2012

Curso de Alemão

ALUNOS SELECIONADOS PARA CURSO DE ALEMÃO

Conforme divulgado durante a realização do teste, estamos divulgando a lista prévia dos alunos selecionados para o Curso de Alemão, realizado mediante parceria entre a Secretaria de Educação / EEEP Juarez Távora e o Instituto Goethe, da Alemanha.

Alertamos que a classificação é temporária, já que antes de confirmarmos a matrícula no curso será necessário entrevistar os pais/responsáveis, a fim de obtermos dos mesmos a autorização e compromisso com a frequência do(a) aluno(a) às aulas.

Deste modo, os responsáveis (pai, mãe ou responsável legal) pelos alunos abaixo listados deverão comparecer à escola na próxima terça-feira, dia 20, das 08:00 às 16:00h. O não comparecimento implica na convocação de alunos classificáveis, ainda na mesma data.

Participaram da seleção 46 alunos, os quais se inscreveram voluntariamente: Edificações (16) / Massoterapia (12) / Petróleo e Gás (11) e Redes de Computadores (7), dos quais foram selecionados os 25 abaixo listados:


CURSO DE EDIFICAÇÕES:


Daniel Veras de Almeida

Ellen Gabriele S. Barros

Fernando Onofre P. Gomes

Gerson de Lima Santiago

Gislene Maciel de Sousa

José Gabriel Alves da Silva

Joyce Nogueira de Freitas

Renan de Sousa Teixeira


MASSOTERAPIA:

Amanda Lelis Sousa

Brenda Araújo Almeida

Ericka Sampaio Leite

Larissa Costa Fontes

Ticiane Oliveira


PETRÓLEO E GÁS:

Fca. Sanny Montenegro

Fco Robério da Silva Junior

Gabriel Saulo

Joice Eloiza Cosmo

Maria Mikaelly

Sabrina Kelly Nascimento

Vitória Hellen Cavalcante


REDES DE COMPUTADORES:

Carol de Oliveira Monteiro

Daniel Antonio da Silva

Joshua Araujo Queiroz

Maria Stephany Chaves

Richardson Alves Araújo

domingo, 11 de março de 2012

Circulares 01 e 02/2012

EEEP JUAREZ TÁVORA

CIRCULAR 02/2012

03/03/2012



Prezados Educadores:



Sejam bem vindos a mais um ano letivo!

Esperamos que este ano inaugure um novo ciclo de aprendizagem, crescimento e sucesso a todos os que fazem a EEEP Juarez Távora.


Como todos sabem, a escola iniciará o ano letivo com algumas carências de professores, as quais serão supridas a partir do resultado do processo seletivo em andamento. Aos que desejam permanecer na escola, nossos votos de um bom desempenho nas avaliações. Aos que nos deixarão a partir deste ano, nossos agradecimentos e desejos de sucesso em suas novas atividades.


Horários: Estamos encaminhando em anexo o horário a ser utilizado até a definição do processo seletivo e contratação de novos professores. Algumas adaptações foram necessárias,tais como:


Informática Básica: De responsabilidade do professor do LEI, serão ministradas pelo OE Paulo, que se dispôs a fazê-lo neste período.

TPV: Estão sob a responsabilidade do professor Adalberto, que recebeu treinamento específico para tal (Sebrae)


Tese: Foram distribuídas entre professores com menor carga horária. A ideia seria concentrar com um professor, mas o aumento do número de aulas inviabiliza a idéia (são 28 aulas no total). Formação cidadã Por não haver ainda como escolher diretores de turma neste momento, as aulas de formação cidadã, assim como horários de estudo e projetos seguiram o mesmo critério.


Matemática: Serão garantidas pelo menos duas aulas em cada turma,já que contamos nesse momento apenas com o Prof. Hugo. Os demais horários da disciplina estão distribuídos entre as áreas de ciências, e deverão ser utilizadas para reforço de conteúdos, haja vista o baixo desempenho de nossos alunos e também dos novatos, haja vista grande parte ainda não ter concluído o quarto bimestre em suas escolas.


Português: Algumas aulas foram destinadas a projetos, que deverão ser desenvolvidos também como reforço, com o suporte do Multimeios, através de projetos de leitura e escrita.


Planejamento: Foram destinados 1/3 da carga horária para Planejamento (máximo de 27 aulas ou atividades pedagógicas em sala) em todas as disciplinas. As 13 horas destinadas à atividade, serão distribuídas entre planejamento coletivo (Terças, quartas e quintas, pela manhã, respectivamente para as áreas de LC, CN+M e CH,), correspondente a 4h:30 m (7:10 ás 11:40) e planejamento individual, correspondente a 8h e 30 m, das quais, 3h e 30 m poderão ser utilizadas em atividades externas (pesquisa, visitas a instituições, etc) NOS MESMOS DIAS, ou seja, terças quartas e quintas, no período da tarde.



Intervalo de Almoço: Professores que desejem almoçar na escola poderão fazê-lo, como de costume, entretanto, não poderão contabilizar o período como hora trabalhada. O horário de intervalo será o mesmo para todos, ou seja: 11:40 ás 13:20, período no qual aqueles que preferirem ou necessitarem poderão se ausentar da escola. A exceção é para funcionários da biblioteca e professor do LEI, serviços que serão mantidos durante o intervalo e para os quais haverá compensação de horário nos dias já mencionados (terças, quartas e quintas), sempre à tarde.


Avaliação Diagnóstica: Durante o período de entrevistas, quando candidatos responderam a um pequeno questionário, ficou evidente para nós que o nível dos alunos este ano está bastante defasado. Assim, solicitamos que seja feita uma avaliação diagnóstica com todos os alunos do primeiro ano, ainda neste mês de março, a fim de definirmos prioridades pedagógicas.


Regras Básicas de Convivência: Solicitamos a todos os professores de Formação Cidadã que trabalhem nesta primeira semana, as regras de convivência com suas turmas. Cada aluno estará recebendo um pequeno manual, o qual poderá servir de base para as discussões. O Regimento da escola também poderá ser disponibilizado, caso desejem.


Disciplina: Todos os alunos novatos foram instruídos acerca de horários, faltas, aparelhos celulares e eletrônicos, uniforme, etc, mas estamos lidando com adolescentes, e o acompanhamento é fundamental. Assim, lembramos a todos que uma das premissas das escolas profissionais é a Corresponsabilidade, sendo portanto, dever de todos zelas para que as regras sejam respeitadas. É de extrema importância que haja um comportamento padronizado entre os professores em relação a este tema, em todas as turmas, respeitadas as exceções necessárias.


Dieta especial: Solicitamos aos professores responsáveis pela Formação Cidadã que solicitem aos alunos com algum tipo de necessidade especial relacionada a alimentação, que providenciem um atestado médico indicando o tipo de dieta necessária a fim de encaminharmos ao responsável pelo fornecimento das refeições.


Chaves de salas, armários e banheiros: Os professores do quinto e sexto tempo serão responsáveis por fechar e abrir as respectivas salas de aula. As chaves deverão ser mantidas no porta-chaves da sala de professores e não deverão ser entregues aos alunos, que deverão ser orientados a levar consigo aquilo que necessitarem durante o intervalo.

As chaves dos armários dos alunos serão disponibilizadas logo que providenciemos as marcações dos mesmos e recebamos todas as chaves de volta.

Os banheiros internos permanecerão abertos nos intervalos e serão fechados no período de aulas. Os banheiros externos (ao lado do Cefeb) ficarão abertos durante o período de aulas e serão fechados no intervalo do almoço. Durante o intervalo do almoço dois funcionários (Jéssica e Rômulo) permanecerão nos banheiros internos.


Estamos à disposição para esclarecimento de dúvidas ou sugestões.

Bom trabalho e sucesso a todos nós.


Núcleo Gestor

EEEP JUAREZ TÁVORA

CIRCULAR 01/2012


Assuntos: Reunião Seduc / Recuperação de aulas / Spaece / Lotação 2012 / Matrículas / Mudança Cursos / Informes gerais


Prezados Educadores:


O mês de janeiro será de intensa atividade para alunos, professores e servidores em geral, o que exigirá de cada um,atenção especial no que diz respeito ao acompanhamento das rotinas escolares. Desse modo, solicitamos especial atenção a alguns dos pontos da circular abaixo.


1. Reunião Seduc: Foi apresentado o orçamento das reformas previstas para as escolas profissionais de Fortaleza. A seguir, os valores previstos para cada uma delas:

César Campelo: 87.263 / Icaro: 124.468 / Creusa do Carmo: 131.257 / Paulo Petrola; 210.663 / Júlia Giffoni: 226.126 / Mário Alencar: 230.633 / Roosevelt: 240.278 / Onélio Porto: 249.429 / Joaquim Albano: 259.171 / Joaquim Moreira: 270.449 / Maria José Medeiros: 337.959 / Joaquim Nogueira: 364.668 / Marvin: 403.692 / Paulo VI: 415.336 / Barcelos: 447.527 / Miguel Gurgel: 448.358 / Juarez: 477.336


Os orçamentos acima não contemplam custos com laboratórios, os quais, segundo o Secretário Idilvan, já têm recursos assegurados da ordem de R$ 47 milhões. Os primeiros laboratórios a serem construídos/adaptados serão aqueles dos cursos de 2008/2009 ainda com pendências, caso do curso de Edificações. Em um segundo momento serão instalados os laboratórios dos cursos de 2010 (caso dos laboratórios do curso de Petróleo e Gás, que já estão em licitação).


Em relação à aquisição de equipamentos multimídia para as salas de aula: confirmado, entretanto o processo será iniciado pelas escolas regulares. Também foi confirmado pelo Secretário Idilvan a disponibilização de notebooks para professores, diretores e secretários escolares, mas a data não foi definida. A próxima reunião com a Comissão de diretores está marcada para o dia 15 de fevereiro, ocasião em que se espera já tenha sido aprovado o orçamento da Seduc para o ano de 2012 e as datas de liberação de recursos possam ter maior precisão.


2. Parcela extra: O Setor financeiro compareceu à reunião e assumiu a responsabilidade pelo não repasse de parcela extra, comprometendo-se entretanto em reparar a situação ainda este mês.


3. Contratação de terceirizados: As EEP´s estão autorizadas a contratar pessoal terceirizado, respeitados os limites do padrão estabelecido. Em nosso caso, poderemos contratar mais um vigilante para o período diurno. Solicito à Coordenadora Meire que verifique com Dária/Seduc a possibilidade de contratarmos mais um auxiliar de serviços e auxiliar administrativo.


4. Seleção de Professores: Este assunto está aguardando parecer da PGE. Logo que tenhamos uma posição,daremos amplo conhecimento. Ainda relativamente ao tema, temos conhecimento que algumas instituições estarão convocando professores aprovados em concursos/processos seletivos para o ano letivo de 2012.


Assim, com o objetivo de dimensionarmos adequadamente as necessidades da escola, solicitamos que os profissionais aprovados em tais processos, ou aqueles com interesse em se desligarem a partir do início do próximo ano letivo (março de 2012), nos comuniquem o fato com antecedência. Aproveitamos esta oportunidade para agradecer à professora Lenilda, que já comunicou sua intenção de transferir-se da escola a partir de março, pelos bons serviços prestados ao longo dos últimos dois anos, desejando à mesma muito sucesso em suas novas atividades. Agradecemos ainda ao OE João Paulo, que deixará a escola até o final de janeiro, sendo substituído em suas atividades pelo Prof. James, desejando a ambos muito sucesso nessa nova fase.


5. Spaece: O cronograma das avaliações já foi estabelecido pela Seduc. Solicitamos a todos os educadores da escola uma ampla mobilização no sentido de garantir o comparecimento em massa de nossos alunos nos dias das provas. Lembramos que, além das notas obtidas, a frequência é um dos critérios para o credenciamento ao 14° salário (Prêmio Aprender pra valer). Infelizmente em 2010 não conseguimos atingir o perfil mínimo (7%) de crescimento em matemática (1°s anos), apesar do desempenho pessoal dos alunos ter crescido, o que pode ser comprovado pelo número de computadores recebidos (3, em 2009 e 18 em 2010). Este, inclusive, é um forte argumento para estimular o comparecimento às avaliações, lembrando que em 2011 os premiados receberão notebooks.


6. Reposição de Aulas: O mês de janeiro, como já mencionado, será de intensa

atividade, exigindo de cada um o compromisso com o calendário estabelecido, lembrando que em virtude de a maioria dos professores estar com carga máxima, e alguns até acima, as faltas ocasionarão grande transtorno, dificultando o cumprimento da carga horária. Ainda sobre este tema, a partir de 2012 buscaremos encontrar uma nova dinâmica para a reposição de aulas decorrentes de faltas docentes. Esta medida terá como objetivo evitar situações como a vivenciada atualmente por alguns professores da escola, que se encontram repondo aulas decorrentes de faltas de seus antecessores. Vale lembrar que tais faltas não geraram descontos financeiros à época em que ocorreram.


7. Grades Curriculares: Os cursos sofrerão algumas mudanças em suas grades curriculares. Logo que disponibilizadas, repassaremos aos professores. Em relação ao curso de Petróleo e Gás, haverá uma mudança mais significativa, inclusive em sua denominação, que passará a ser “Automação Industrial”, com ênfase em petróleo e gás. O Consultor Cícero propôs o redimensionou a grade objetivando torná-la mais ampla, possibilitando o atendimento às demandas do mercado e consequente colocação dos futuros técnicos no mercado de trabalho.


8. Novos alunos: Em decorrência do grande número de atividades durante o mês de janeiro, o processo de apresentação, entrevista e seleção dos novos alunos ocorrerá somente no início de fevereiro. Ofereceremos 4 turmas, 160vagas (Edificações, Informática, Massoterapia e Petróleo e Gás). O curso de Turismo, a exemplo do ocorrido ano passado com Massoterapia, não será oferecido, podendo voltar a sê-lo ano que vem.


9. Aprovação ENEM/Vestibulares: Solicitamos aos professores do terceiro ano o cumprimento das orientações do Conselho de Educação no que diz respeito à antecipação de estudos para aqueles alunos aprovados em vestibulares ou ENEM. A Secretária Jailza está a par dos procedimentos devidos. Lembramos que os alunos precisarão realizar uma avaliação a partir de conteúdos selecionados pelo professor de cada disciplina, que deverá indicar os conteúdos aos alunos e preparar a prova dentro do menor tempo possível, evitando prejuízos ao aluno na realização de sua matrícula na IES.


10. Afastamento: Neste final de semana estarei viajando para MG onde cumprirei nova etapa do mestrado, retornando apenas em fevereiro. Aproveito esta oportunidade para solicitar o suporte de todos os educadores, especialmente os diretores de turma e coordenadores de curso, às coordenadoras escolares, na manutenção das rotinas da escola.


Obrigada a todos e até a volta!


Aila Magalhães

Diretora